Denna text finns också inläst för ökad tillgänglighet.
I samband med Kritiklabbets residens 2017 påbörjade vi – Tova Gerge och Hanna Riisager – ett samtal utifrån det feministiska plattformsförlaget Dockhaveris första offentliga kritikertilltal – ”VI SER GÄRNA ATT DU/NI INTRESSERAR ER FÖR FÖLJANDE IMPERATIV”. Denna manifestlika text var en del av pressutskicket för Dockhaveris första utgivning Antidebuten (2012), som vi tillsammans med andra var inblandade i att förverkliga. Pressutskickets imperativ finns återgivna både på Dockhaveris infosida om Antidebuten och i den inspelade delen av vårt samtal. En annan källa som nämns både i inspelningen och i den här texten är Michael Warners essä ”Uncritical Reading”, som finns att läsa online i antologin Polemic – Critical or Uncritical.
Den här texten är en del av vårt samtal, och har tillkommit i ett växelspel mellan det inspelade, det ihågkomna och det skrivna. Samtalet och dess många format har villkorats av bland annat en katt, ett barn, en föräldraledighet. Rent konkret innebar det att vi efter ett tag behövde gå ut med ett vagnsovande barn, och då gick det inte att spela in det vi sa längre. Kanske kunde vi då tala annorlunda? Mer osammanhängande och illojalt.
Det var i alla fall sol och sen regn och sen sol. När Tova kom hem gjorde hon ett försök att skriva ner det hon mindes av promenaden. Det fanns saker som hon inte riktigt visste om hon skulle ta med, till exempel den där biten där Hanna förklarade saker för henne om strömningar i samtidskritiken som hon upplevde att hon egentligen redan borde ha känt till. Eller den biten när Tova sa ungefär: ”Men vem har nånsin läst kritiken?” och Hanna svarade (ganska lugnt): ”Jag läser kritiken!”
Sedan läste Hanna Tovas minnesanteckningar och lyssnade på det inspelade samtalet, och då mindes hon andra saker, både sådant som hon ville ha sagt i stunden och sådant som hon ville ha sagt i efterhand och sådant som hon ville ha sagt för länge sedan. Till att börja med kände Hanna sig hemskt generad över hur hon tyckte att hon lät på inspelningen; liksom ehum mmhm, påbörjar en ny mening/tankegång innan hon avslutat den förra. Samtidigt tänkte hon att det var det var hon som lät så, och att det inte går att redigera/retuschera bort. Ändå kom hon på sig själv med att önska att hon skulle ha sagt något i stil med "aktualitetskravet" istället för: ”det här nytt, att det ska vara nytt…” Till exempel. Och så kände hon igen känslan av att sitta i ett seminarierum på universitetet och leta och leta efter de rätta orden och när nästa talare öppnar sin mun kommer de ut helt färdigformulerade, och blixtsnabbt, som om de lästes innantill.
På det svarade Tova att upplevelsen av att höra sig själv inspelad har en inneboende förfrämligande effekt, men att Tova upplever Hannas röst som att den i sökandet också bjuder in till en större noggrannhet med formuleringarna. Hannas sätt att artikulera sig gör för Tova någonting med det som kan artikuleras. Ingen människa talar som en text, och just det gör mötet röst mot röst till en kunskapande praktik. Därför är det också något av tänkandets dialogiska process (inom jaget liksom mellan de talande) som går förlorat när rösten inte längre finns där och klingar ner i köttet. Texten förlorar tvekan, förlorar de många potentialerna i ett ehum. Men uppenbarligen är det någonting vi vinner på en text också – kanske möjligheten att följa tankarna längre, fläta samman dem till en väv vars trådar andra kan följa…
På den där promenaden pratade vi bland annat längs med trådar från Michael Warners essä ”Uncritical Reading”. Tova hade inte läst den, men Hanna sa att historiserandet av det kritiska läsandet som Warner håller på med syftar främst till att få syn på det kritiska läsandet som en praktik bland flera möjliga. Warner problematiserar den kritiska läsningen som ett naturaliserat normativt ideal, genom att formulera den som en nutidshistorisk textuell praktik, situerad inom en viss institutionell kontext, orienterad mot en viss kategori av subjekt, associerad med en viss uppsättning etiska problemformuleringar: alla formerade kring föreställningen om det kritiska förnuftet som epistemologisk grund för kunskapsackumulation (sa Hanna).
Okritiskt läsande – ett läsande som enligt Warner alltid finns även inuti en så kallad kritisk läsning – har en kropp som kan affekteras. Vår dialog har det också. Den säger euhm hmm, skam existerar. Och när Hanna (efter en del omtagningar i regnet) fick ur sig promenadens oneliner – att det som vi tänker på som kritiskt läsande egentligen bara är en politisk hållning hos någon som är korrekt socialiserad in i den rådande ideologin – så var det också i dialog med Michael Warner (insåg Tova när hon i efterhand läste eller åtminstone bläddrade igenom essän).
När Hanna (kanske ungefär samtidigt som Tova på sitt håll bläddrade igenom essän?) tänkte vidare på onelinern, insåg hon att det hon hade sagt vittnade om en tydlig fantasi om kritikerns tillhörighet i någon sorts kulturell/akademisk högborgerlighet. Resursstark, har tillgång till alla koder, har ett kontaktnät som börjar i de nära relationerna, har tränats i vältalighet och argumentation sedan barnsben, vid middagsbordet. Hanna påmindes om att hon alltid har känt en stark avundsjuka som lätt tippar över i förakt för personer som tillhör eller som hon inbillar sig tillhör den här klassen. Och att föraktet bland annat kan ha att göra med hur Hanna tänker sig att borgerligheten ser på kultur som en sorts konsumtionsvara eller ett konversationsstycke som aldrig riktigt behöver eller ens tillåts beröra "på djupet". Hanna tänkte då att denna fantasi finns där hos henne trots vetskapen om att många – kanske de flesta? – kritiker har en helt annan bakgrund.
När Tova senare läste det Hanna hade skrivit till henne om kultur som konversationsstycke tänkte hon att hon kände igen sig väldigt mycket i Hannas fantiserade högborgerlighet. Inte för att någon av Tovas två extremt olika uppväxtfamiljer egentligen är en kulturfamilj, men för att kulturuttryck i den mer välbärgade släkten i vissa sammanhang användes som en klassmarkör snarare än som en livsnödvändighet. Det var många från den släkten som aktivt försökte avråda Tova från att välja ett konstnärligt yrke (inom det tidsfönster då de fortfarande kunde förväntas ha något som helst inflytande), och det demonstrerade en motsättning som vid den tidpunkten chockade Tova: Hon hade ju drillats i kulturella aktiviteter under hela sin barndom. Det handlade dels om olika kurser som hon blev anmäld till, men hon och hennes syskon fick också ofta uppmaningen att spela piano, dansa eller läsa dikter på sociala tillställningar, även när de inte egentligen hade någon större lust till det.
Och därför, när Tova läste det Hanna skrev om högborgerlighet, tänkte hon att hennes sätt att ägna sig åt kultur kanske innehåller någon typ av behov att både tillfredställa sin släkts strävan efter en konstnärlig begåvning som kan förvaras i ett vitrinskåp tills det passar och sitt eget (?) begär efter att något ska bli verkligt och levande genom konsten. Kanske är det därför hon under promenaden sa till Hanna att hon blev fördärvad av att skriva dagskritik (vilket hon gjorde när hon var ungefär tjugo). Kanske upplevde hon att ”kritisk läsning” förstörde njutningen för henne ungefär som att det förstörde dikten när hon som barn läste högt för att tillfredställa någon annans narcissism. Kanske är det därför hon under promenaden med Hanna sa att den kritiska röstens skada är permanent hos henne; som att hon aldrig tog sig ur den där korrekta socialiseringen som slitit henne från den affekterade kroppen. Kanske är det därför Tova har ett behov av att beskriva konstnärens relation till kritiken och kritikens relation till konstnären som en heterosexuell psykopatologi; därför att den på hennes urscen utspelar sig i relationen mellan ett uppvisat barn och en vuxen blick som försöker göra henne till en förlängning av sitt eget subjekt.
Apropå fantasin om högborgerligheten men också apropå den eventuellt heterosexuellt psykopatologiska kärleksrelationen mellan kritikern och konstnären kom Hanna att tänka på Lars Norén och kulturredaktionen på Dagens Nyheter. OBS, detta kanske är en myt men också en myt har något att säga: Lars Norén läser inte DN, vägrar att befatta sig med tidningen på något som helst sätt, men på DN:s kulturredaktion sätts en post-it-lapp på varje ställe i dagboken där en medarbetare omnämns. Som en akt av lika delar självhat och bekräftelsebehov, eller vad står den handlingen för? Och vad för slags kritisk läsning av Noréns verk genererar den? Det är något så våldsamt över den syn på litteraturen som avslöjas i det där post-it-lappandet, tänkte Hanna. Paranoia. Sedan nämnde hon istället Eve Kosofsky Sedgwick som exempel på att det går att föreställa sig kritik som något helande/läkande snarare än spjälkande, och det i sin tur fick henne att tänka på några olika saker om relationen till kritiken som Tova sa under promenaden.
Tova sa att hon till nästa nummer av Kritiker ville skriva en text som skulle handla om hur sexualitet struktureras av eller strukturerar tillvarons materiella villkor. Texten blev en fyrtiotusenteckenstext som försökte handla om allt, och det funkade inte alls. Då bestämde sig Tova för att skriva utifrån fysiska erfarenheter istället. Och det funkade, men gav henne en känsla av att teori som genre är helt poänglös, att det inte alls går att skapa övergripande system som försöker se en helhet, att en kritik som gör anspråk på att vara distanserad och sansad bara skjuter sig själv i foten.
Tova pratade på promenaden om hur den idén om en distanserad och sansad kritik också fungerat spjälkande snarare än läkande när en person hon var förälskad i ville att hon skulle läsa Stone Butch Blues av Leslie Feinberg därför att den boken hade varit så viktig för honom. Hon läste den, och det var ju så att säga ”bra” relationellt, men sedan började hon nästa gång de träffade varandra lägga ut orden om hur hon upplevde dess komposition, karaktärer och språk. Hennes partners reaktion fick henne att inse att den mätande och vägande ingången till boken hade sönder någonting, exempelvis möjligheten att få veta mer om det allra sköraste i honom. Under promenaden med Hanna försvarade hon sig (mot sig själv, inte mot Hanna), med att hon var så van vid att ha ett teoretiserande sätt att närma sig texter inuti sina intima samtal, eftersom hon kommit att stå nära många läsande och skrivande människor. Mätandet och vägandet av kulturen är liksom en del av hennes trygga automattugg (kulturen som konversationsstycke?). Men att ta någons överlevnadsbok och göra den mät- eller vägbar kanske ändå är oförlåtligt.
Efter att Hanna hade läst Tovas minnesanteckningar från promenaden funderade Hanna över hur Tova omväxlande använde orden teori och kritik, och vad skillnaden egentligen är. Hon skrev då att teori kommer från theoria, har med synsinnet att göra, något beskådande, betraktande. Det kontemplativa begrundandet utgör kanske sinnebilden för teoretikerns verksamhet, lite på avstånd, avskild från det betraktade, intar ett perspektiv utifrån vilket en viss uppsättning frågor faller ut. Det där enda stora ögat, liksom inifrån upplyst av förnuftets starka ljus? När bländningen avtar framträder långsamt konturerna av en sanning? Men teori kräver också något att förhålla sig till, är ingenting i sig självt – det är mer än ett stumt redskap för kunskapsproduktion. Hanna tänker att teori är ett helhjärtat engagemang i konsten att sätta redskapet i bruk. Och det innebär också att något (vad?) sätts på spel. Som Mara Lee gör i När Andra skriver och Maria Margareta Österholm gör i Ett flicklaboratorium i valda bitar. När teorin kopplas till ”göra”, ”göra kritik”, transfigurativt, performativt. Istället för att gripa efter verkligheten sådan den är, gripa in i verkligheten med det som inte är, låta frågorna materialiseras, ge kropp åt ett seende vars erfarenhet därmed kan få fäste. Minst det skrivande subjektet sätts då på spel tänker Hanna. Och det var nog något i stil med det som hon tänkte på när hon i inspelningen frågade vad det där stora modet skulle behövas till, det som Dockhaveri i anslutning till Antidebuten efterlyste hos kritikerna. Men det har också med helandet att göra; ett engagemang och en rörlighet inte bara av/hos intellektet utan av/hos hela människan/kroppen. Hanna undrade i sitt mail om det inte är det som ”funkar” när Tova i exemplet med Kritiker-texten började skriva utifrån fysiska erfarenheter. Det vill säga, det är någonting i den handlingen som innehåller potentialen till läkning, och kanske inte bara läkning av den skada som dagskritiksskrivande eventuellt kan ge upphov till, utan också av mer komplexa skador.
På promenaden pratade vi lite om dagskritiken som socialt klimat. Det vi sa, tänkte Tova, vittnade om att detta sociala klimat kanske inte är det mest tacksamma för just läkning. Exempelvis är det svårt att se hur en medialogik som underblåser så kortfattade och polemiska samtal skulle kunna vara läkande. Tova sa visserligen under promenaden att hon kan gilla att ta spjärn mot andra genom motsättningar när hon tänker, att det åtminstone syns att det finns flera som tänker tillsammans då, även om de inte är sams. Men det krävs ju någon sorts strävan efter förståelse för att gräl ska vara produktiva, och någon sådan strävan kan varken Tova eller Hanna se att media idag ger något utrymme för. Hanna sa bland annat apropå detta att viss typ av polemisk kritik mest bidrar till att det blir outhärdligt att vara i litteraturens delade sociala rum (till exempel releasefester och sånt) eftersom det uppstår en massa fastslagna identiteter, kotteribildningar och osynliga gränslinjer som man ska behöva navigera. Och då sa vi att det vore intressant om kritik hade som målsättning att det ska vara uthärdligt för fler att vistas i litteraturens delade sociala rum. Vi undrade hur den skulle se ut då. En kritik som möjliggör det förståelseorienterade grälet? En kritik underställd interaktionsdesign? En kritik som diversifierar sätten att vara på, gör det mera tillåtet att fuldansa på bordet respektive virka i ett hörn? En kritik som bjuder på fjorton sorters kakor? En tipsrundekritik eller en kritik som bereder rum för sårbarhet? Går de att skilja åt? Kritiken som radikalt gästfri, snarare än som konstens eleganta parasit?
I den inspelade delen av samtalet pratade Tova om en figur som Dockhaveri verkar hålla på med och som påminner lite om den radikala gästfrihet vi under promenaden drömde om att kritiken skulle uppbära. Det är en figur som går ut på att skapa plats åt röster och erfarenheter vars utsägelseplatser inte ännu är självklara, eller som Tova säger i inspelningen: ”här kan vi stå, och här, och här, och säga så här.” Detta var också apropå Michael Warners essä, och frågan om vilka möjliga subjektiviteter och etiska spörsmål vi underlåter att ge utrymme för. Hanna skrev i sitt mail att Warner bereder plats för de rivaliserande textuella praktiker som kommer att presentera sig för oss utan att vi kan avfärda dem som förteoretiskt okritiska, när vi slutar att betrakta den påbjudet kritiska läsningen som en helt förnuftsbaserad, ideologiskt fri, historiskt och formellt omedierad aktivitet, utan snarare som ’the pious labour of a historically unusual sort of person’.
I relation till den där strävan mot att hitta fler platser till fler röster sa Hanna att hon kunde uppleva ett behov av att skriva fram en tydligare etik hos Dockhaveri. Kanske för att det tillåter oss att förvandlas. Eller för att det kan vara skönt att ha sagt ut vilka ramar vi arbetar inom både för att möta nya personer som kommer till ”förlaget” (”aktivistcellen?”) och för att möta kritiker som kan få för sig att Dockhaveri är ideologiskt styrda på ett lite annat sätt än vi faktiskt är ideologiskt styrda (vilket har hänt och det gav upphov till ett annat samtal, mellan Tova och Maria Margareta Österholm). En mer artikulerad etik skulle då tillåta oss att vara först med att påpeka att vi faktiskt har en kropp/organisation med olika egenskaper, liksom.
Det är känsligt det där med vilken etik ens kropp kan tillskrivas. Hanna reagerade till exempel på en sak hon sa under inspelningen: att läsande kan handla om att förstå vad författaren vill säga och att hjälpa författaren att förstå vad den vill säga. Hanna tyckte att det verkligen inte lät bra. Mest av allt slogs hon av hur utsagan förutsätter en i grunden hermeneutisk syn på text och tolkning, det där att det finns något dolt, underliggande att avtäcka (deflorera?) och att det finns ett ”falskt medvetande” eller något liknande som förvanskar textens mening. När Hanna lyssnade på sig själv kände hon att hon var ute efter något helt annat, en dialogiskhet, som att vara inbegripen i ett samtal och fylla i och låna varandras ord och tankar och komma ut lite klokare, eller i bästa fall omskakad i grunden (fast å andra sidan ser nog Hanna något hermeneutiskt även i det utifrån till exempel Hans-Georg Gadamer: cirkelrörelsen fram och åter, förståelsehorisonterna som förskjuts, helheten ur delarna och vice versa, men mer associativt, hoppande), att skriva i varandras ord, en interskriptualitet. Men att också erkänna textens kroppslighet i det som gör motstånd, som en opacitet (ogenomskinlighet, googlar Tova) som inte kan läsas, inte införlivas i en ”läsning”, inte slukas/konsumeras, utan snarare svarar på ens begär med att etablera ett växande avstånd. Skillnad.
Tova tänkte apropå det Hanna skrev att kanske idén om en etik som vill bereda plats för olika utsägelser från olika kroppar ”här, och här”, kan vara någonting som har en längtan till skillnad, men som samtidigt har ett problem med tid i relation till att leva i skillnadens livspraktiker. När etiken föreställer sig det som ännu inte är synligt för den – när den vill vara dialogisk med det som ännu inte är kött för den, uppstår en nödvändighet för den att fantisera utifrån sin egen horisont. En sådan etik vill bringa någonting till världen – inte avtäcka det kanske, mer frammana det. Som att försöka ställa fram tofflor till en gäst som kan komma när som helst och vars fotstorlek man inte känner till. Men vad ska hända sedan? Klarar Dockhaveri att ta emot en sådan gäst, och låta sig förändras av den? Kanske har det redan hänt flera gånger. Men eftersom vi fortsätter vänta, klarar vi det nästa gång? Vad är förresten att klara det?
Promenaden tog slut när Hannas barn Valdis vaknade, och nu får den här texten också ta slut.